El título de Ingeniero de Armamento y Material La tradición de casi doscientos años y la equiparación con el mundo civil lleva a plantear la necesidad de diferenciar entre la visión global —sistémica diríamos hoy en día—, del problema que se le exige al ingeniero y la visión especializada y práctica que requieren los retos diarios. Esto lleva a la creación del Cuerpo de Ayudantes Técnicos de Ingenieros de Armamento y Construcción. No se otorga titulación alguna, pero sí el diploma en una de las cinco especialidades establecidas: Mecánica, Armamento, Electricidad, Química y Construcción. Para ingresar en esta escala es preciso Z\WLYHYLSNYHKVKLVÄJPHSxHLUSHHUPN\HMVYTHJP}U profesional civil o bien pertenecer al Cuerpo Auxiliar de Ayudantes de Armamento y Construcción. El Plan de estudios se desarrolla en la Escuela Politécnica durante un curso académico. Conscientes de la importancia que la preparación del personal tiene para el buen desarrollo de las actividades industriales, y en la línea iniciada con las escuelas de formación obrera tradicionales en las fábricas y maestranzas durante este período, se crea la escala del Cuerpo de Auxiliares de Ingenieros de Armamento y Construcción (CAAIAC), y se implanta un plan de estudios que, de forma eminentemente práctica, dota a los aspirantes de los conocimientos técnicos y de taller precisos para apoyar la labor técnica de desarrollo industrial y de mantenimiento. La duración de los estudios es de dos cursos, impartidos en la Escuela Politécnica. Para ingresar, los candidatos deben contar con el título de bachiller elemental o con uno elemental de for- THJP}UWYVMLZPVUHS,ULSTVTLUVKLSHÄUHSPaHJP}U se obtienen diversas especialidades, como delineante industrial, delineante de construcción, mecánico de HYTHZ HUHSPZH KL SHIVYHVYPV HYPÄJPLYV X\xTPJV polvorista, etc. SEGUNDO PERÍODO:CUERPO DE INGENIEROS DE ARMAMENTO Y MATERIAL (1951-1964) En 1951 se cambia el plan de estudios de la Escuela,haciendo la carrera «bloque» con una duración de cinco años. Para el acceso a los estudios de los miembros procedentes de las escalas profesionales de las Armas,se implantan dos cursos preparatorios, cuya superación previa es necesaria para presentarse al examen de ingreso en «carrera». Al ingreso también pueden WYLZLUHYZL SVZ VÄJPHSLZ H`\KHULZ X\L Z\WLYLU SHZ pruebas de acceso. A la promoción «de carrera» se incorporan aquellos alumnos procedentes de las escalas profesionales de las Armas que hayan superado el examen de ingreso, junto con los procedentes de la escala de ayudantes y los titulados civiles (Ciencias,(YX\PLJ\YH L PUNLUPLYxHZ X\L ZPLUKV VÄJPHSLZ KL complemento, hayan superado las pruebas de acceso.Las escalas de ayudantes y auxiliares de Armamento y *VUZY\JJP}UUVZ\MYLUHYPHJPVULZZPNUPÄJHPHZ El plan de estudios de la carrera, con especialidades de Armamento y Construcción, se desarrolla en cinco cursos académicos. TERCER PERÍODO:ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DEL EJÉRCITO (1964-1995) En 1964, la Escuela Politécnica del Ejército se transforma en Escuela Politécnica Superior del Ejército y adapta el plan de estudios a lo dispuesto en la ley de reordenación de las enseñanzas técnicas. Se adecuan los planes de estudios a los planes de las Escuelas Técnicas Superiores de Ingenieros, manteniéndose las especialidades (Armamento y Construcción), la procedencia del alumnado (Cuerpo General y ayudantes con cursos de preparatorio superados, y titu- SHKVZ JPPSLZ VÄJPHSLZ KL JVTWSLTLUV 07:04,* incorporando personal procedente del Ejército del Aire y la Armada. Como novedad, se establece un régimen de convalidaciones de asignaturas para aquellos alumnos que demuestren haberlas superado en la enseñanza civil. Esto da lugar a que la estancia efectiva de los alumnos en la Escuela Politécnica oscile entre los tres y los cinco años, y a una distinción entre los alumnos que hacían la carrera en siete o cinco años y aquellos que egresaban en tres (conocidos como veraneantes por los demás alumnos). 26 |)NGENIEROS 0OLITÏCNICOS
MEMORIAL CIP Nº 1
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