DE LA ESCUELA A LA ACADEMIA. LOS CENTROS DE... 27 lugares populosos es más fácil hallar personas que se aficionen”38. Elevada la consulta al Consejo de Guerra el 14 de marzo de 1605, se optó “… por que se restablezcan sin vacilar las de Burgos y Se-villa, y de instituir nuevos centros en Ávila, Valladolid y Bilbao, dando a entender que ya las había en Cataluña, Navarra, Gali-cia, Portugal y Cádiz, donde se ejercitaban los artilleros y los que querían habilitarse, y que en Gibraltar, Málaga y Cartagena también se ejercitaban…”39. No obstante, no parece que ello se llevase a cabo, pues en peticiones posteriores de 18 de agosto y 17 de octubre de 1606 se repetía la misma consulta, contentándose con que se restaurara la de Sevilla y se reforzase la de Burgos, dejando para más tarde la apertura de nuevas escuelas en Ávila y Bilbao, que contarían con un jefe y dos maestros artilleros. A tenor de las sucesivas comunicaciones y consultas al Consejo de Guerra y al Capitán general de Artillería fechadas entre 1663 y 1672, no parece que la cuestión de la enseñanza se solventase de forma positiva, pues en carta remitida por el teniente de Capitán general de artillería Jerónimo Reinaldi a su Capitán general, fechada el 3 de febrero de 1671, exponía la gran falta de artilleros en España y el gran perjuicio de que no existiese es-cuela “… para enseñar el manejo de dicha arma, cuando la tienen todos los demás reinos, príncipes y repúblicas, por no fiar cosa tan importante a los que no son sus vasallos …”. Según Clonard “… con el transcurso del tiempo todas estas escuelas se redujeron a la nulidad …”, algo en lo que coincide Almirante que, aún sin hacer referencia a los distintos decretos de apertura y cierre, asegura que “… de todas ellas, unas existieron no más que en papel; la mayoría vivió la vida robusta que puede suponerse a toda escuela que no tiene dinero, ni profesores, ni alumnos …”40. A lo largo del último cuarto de siglo, ya reinando Carlos II, la formación artillera continuaría existiendo en los presidios y en los ejércitos, con menos fuerza que en los reinados anteriores41. Asimismo, se intentó la reapertura de las escuelas de Sevilla y Burgos en 1672, y la creación de nuevas escuelas 38 CARRASCO Y SAYZ: op.cit., serie 3ª, tomo XVII, 1888, pág. 547. 39 Ibídem. Estas llamadas escuelas se reducían a la enseñanza de los artilleros de los presidios, mientras que las que se proyectaban en el sur peninsular se orientarían a la formación de artilleros para los ejércitos y las guarniciones españolas en el norte de África. 40 ALMIRANTE: op.cit., pág. 720. 41 VIGÓN SUERODÍAZ: op.cit., tomo I, pág. 295. Revista de Historia Militar, I extraordinario de 2014, pp. 13-72. ISSN: 0482-5748
REVISTA DE HISTORIA MILITAR EXTRA COLEGIO ARTILLERIA
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