puede abrir y cerrar puertas a una persona. En tres días había pasado de pensar en mandar un equipo de operaciones especiales, a mandar una sección de Regulares, y ahora un Equipo Polivalente de Infantería (EPI) de instructores en Irak, compuesto por dos sargentos, un cabo y servidor. Pronto empecé a sentir la presión como consecuencia de la confi anza que el capitán había depositado sobre mí sin conocerme de nada todavía. Tocaba demostrarle que no había hecho una mala elección. 38 Armas y Cuerpos Nº 134 ¿Estaré preparado?,¿Me servirá de algo la formación recibida en la Academia?. Aprobé los exámenes, sí, pero tenía la sensación de que se me había olvidado todo absolutamente. ¿Cuántas asignaturas no relacionadas directamente con la milicia había dado? ¿Para qué? Pues bien, unos meses después de estar en Irak, creo que puedo responder a esas preguntas con humilde certeza. Absolutamente todo lo que se enseña en la General es útil. ¿Son las matemáticas, física, informática, historia, química, etc. benefi ciosas para la formación de un ofi cial? “¿Para qué quiero integrales?” -me preguntaba- “¿Es que acaso aprender a calcular cargas de estructuras, torques o centros de masas va a hacer que ataque mejor una posición, prepare mejor una defensiva o una marcha con mis soldados?” Pues bien, la verdad es que lo importante de aprender a hacer integrales no es saber hacerlas cuando seas teniente, sino haber demostrado que eres capaz de hacerlas, y que tu cabeza
ARMAS Y CUERPOS 134
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