506 imanes y los dirigentes comunitarios facilitaron su reclutamiento. Los niños encomendados por sus padres a marabouts eran especialmente vulnerables, y las escuelas religiosas eran a menudo lugares de adoctrinamiento y reclutamiento»12. En ocasiones, y como evidencian los medios informativos de Bamako y Dakar, hasta los mismos progenitores —muchas veces engañados con la falsa promesa de una mejor educación para sus hijos— se ven involucrados en el reclutamiento forzoso para grupos violentos. Así, los niños entran en una espiral de degradación humana de la que, en ocasiones, intentan escapar sin éxito. Esta es la historia, entre otras muchas, de Seydou, así nombrado por el diario The Daily Beast13. Tras ser entregado por sus padres a un supuesto agente del Estado en el norte de Malí cuando tenía 14 años, acabó en manos de los grupos yihadistas, que le instruyeron en el manejo de las armas, a pesar de que su sueño tan solo era aprender el Corán: «nos dijeron que teníamos que aprender a protegernos antes de instruirnos en algo más. No teníamos elección. Una vez que se ha pagado el dinero, no tienes voz … yo no quería ser un combatiente, yo solo quería tener una educación islámica». Para escapar, se puso en manos de un marabout en Tombuctú y fue traficado desde Malí hasta Guinea Bissau y después Dakar, donde comenzó a mendigar al servicio de una «falsa escuela coránica»: «aunque sobrevivo mendigando, por lo menos aquí no tengo que matar a nadie», algo —que según recalca— nunca hizo. También en Nigeria, otro foco central del yihadismo en el África Occidental, muchos niños se convierten en cautivos del grupo yihadista Boko Haram o de las milicias armadas de autodefensa en el noroeste del país: «entre los 35 menores liberados de Boko Haram en mayo del 2013 —señalan analistas universitarios de Nigeria—, varios confesaron ser alumno de escuela coránica; y uno de ellos admitió que había recibido 30 dólares por espiar, destruir propiedad y asesinar a no musulmanes»14. Además, los 12 Los niños y los conflictos armados. Informe del Secretario General de Naciones Unidas S/2014/339, 15/05/14. Disponible en http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=S/2014/339. Fecha de consulta: 12/02/17. 13 OBAJI JR, P. «Here’s How Terrorists Recruit Africa’s Children». The Daily Beast, 21/01/16. Disponible en http://www.thedailybeast.com/articles/2016/01/21/here-s-how-terrorists-recruit-africa-s-children.html. Fecha de consulta: 06/02/17. 14 «De los 60.000 combatientes estimados de BokoHaram (BH), aproximadamente el 40 % son niños; y de los 10.000 combatientes de las fuerzas civiles y otras milicias de autodefensa del noreste del país, el 25%». AGHEDO, I. y SURULOLA, J. «From Alms to Arms: The Almajiri Phenomenon and Internal Security in Northern Nigeria». The Korean Journal of Policy Studies, Vol. 28, N.º 3 ,2013, pp. 97-123. Disponible en http://s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/90897/1/05_Iro%20Aghedo.pdf. Fecha de consulta: 08/02/17. bie3 >ĂƐͨĨĂůƐĂƐĞƐĐƵĞůĂƐĐŽƌĄŶŝĐĂƐͩLJůĂƚƌĂŐĞĚŝĂĚĞůĂĞdžƉůŽƚĂĐŝſŶŝŶĨĂŶƚŝůĞŶĨƌŝĐĂ ĞŶƚƌĂůLJKĐĐŝĚĞŶƚĂů WĂƚƌŝĐŝĂZŽĚƌşŐƵĞnj'ŽŶnjĄůĞnj:ĞƐƷƐşĞnjůĐĂůĚĞ ŽĐƵŵĞŶƚŽĚĞKƉŝŶŝſŶ ϰϴͬϮϬϭϳ ϭϯ
BOLETIN IEEE 6
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