En este proyecto contamos con el apoyo y asesoramiento de organismos y entidades públicas y privadas con experiencia, tanto en emprendimiento como en la formación y cualificación de nuevos empresarios. Uno de los mayores esfuerzos se centró en la elección de un equipo docente implicado y cohesionado, capaz de motivar a unos alumnos que requerían de un alto grado de exigencia y compromiso para completar el periodo de formación, dado que debían compaginarlo con el trabajo en sus unidades. Con esta premisa, desde la dirección se marcó una orientación pedagógica basada en una docencia práctica muy participativa. Todos los profesores aquilataban amplia experiencia en formación y consultoría, así como participación en numerosos proyectos de investigación y emprendimiento empresarial. El programa culminaría con la elaboración del Documento de Evaluación de la Viabilidad y del Plan de Empresa individual, con un modelo común proporcionado por la dirección pedagógica, así como un acto de clausura en el que los alumnos expondrían su proyecto empresarial, invitando a todos los organismos y entidades colaboradoras en el proyecto y a las autoridades militares relacionadas con el mismo. Como actividades complementarias se programaron visitas a la Cámara de Comercio de Valladolid (Vivero de empresas), a la Agencia de Innovación y Desarrollo del Ayuntamiento, al Centro Cowork (Rana Cowork) y a la Facultad de Comercio de la Universidad de Valladolid. Además, se programó una Mesa redonda de emprendedores, con la participación de cuatro PYMES de Valladolid. Los empresarios invitados compartieron con los soldados sus inicios, dificultades y trayectoria hasta la consolidación actual de sus empresas, lo cual resultó muy enriquecedor y gratificante. PRÁCTICAS EN EMPRESAS El módulo de formación práctica en centros de trabajo se programó con la colaboración de tres empresas de sectores diversos, de manera que la mayoría de los alumnos pudo realizar sus horas de prácticas por lo menos Agencia de Innovación y Desarrollo del Ayuntamiento de Valladolid en dos de ellas: un grupo empresarial de servicios y ETT, una empresa de ocio infantil y familiar y una consultoría. Al finalizar el curso, nueve alumnos obtuvieron la calificación de apto, estando en condiciones de poner en marcha su propio proyecto empresarial. Dos se dieron de alta como autónomos y otros dos están en fase de constitución. Los sectores que han elegido para iniciarse en el emprendimiento han sido una empresa de servicios de Internet (el alumno ha sido contratado por el grupo empresarial en el que realizó las prácticas); una empresa de bisutería manufacturada, con presencia destacada en ferias, mercadillos e Internet; una empresa de importación/ exportación de productos de Galicia a Italia; y una empresa de consultoría en comercio exterior para PYMES. El resto de proyectos requieren de mayor inversión o tiempo para su desarrollo. Todos los alumnos han valorado muy positivamente la oportunidad que se les ha brindado para orientar sus inquietudes emprendedoras. El proyecto no ha resultado fácil, pues a la novedad de las enseñanzas impartidas se ha unido el gran esfuerzo y sacrificio que han tenido que realizar, al compaginar el trabajo en sus unidades con el intensivo programa de formación. Gracias a su ilusión, espíritu de sacrificio y el apoyo de sus jefes y compañeros, así como al trabajo y dedicación del equipo docente, han logrado adquirir unas competencias profesionales que, no sólo les capacitarán para el desarrollo de una actividad, sino que les ha permitido crecer en iniciativa, liderazgo, capacidad de decisión y motivación. Estoy convencida que la ampliación de especialidades formativas a otras familias profesionales menos tradicionales en nuestro entorno militar, redundará también en un beneficio para las Fuerzas Armadas, al adquirir personal competente en otras áreas no contempladas en nuestros planes de formación pero que, con su cualificación y adquisición de competencias, contribuirán a enriquecer el trabajo en las unidades de destino. L Diez soldados han realizado en la base el curso «Creación y gestión de microempresas» Julio-Agosto 2015 Revista Española de Defensa 13
REVISTA ESPAÑOLA DE DEFENSA Nº 319
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