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952  Alta cohesión interna de las unidades donde el jefe tenga un conocimiento tal de sus subordinados que permita una alta autonomía.  Formación y evaluación adecuada, considerando los errores durante el aprendizaje en tiempo de paz un medio para dicho aprendizaje. Asumiendo la máxima que la peor decisión es la que no se toma.  El nivel de detalle en las órdenes y planes de operaciones debe reducirse, quedando claro qué es lo que se espera que se lleve a cabo, en líneas generales, por qué y quién.  La implicación del jefe en los temas tácticos se debe a la penetración de la estrategia en el terreno como consecuencia de la permeabilidad entre los niveles estratégico, operacional y táctico. La heterogeneidad de escenarios hace que cada misión o campaña se diseñe en función de la operación dominante en cada teatro de operaciones, con su enfoque y dimensionamiento específico, distinguiéndose seis tipologías diferentes de operaciones58:  La cooperación multinacional militar en tiempo de paz.  Apoyo a autoridades civiles en territorio nacional.  Las operaciones de apoyo a la paz.  Las operaciones de estabilización.  El combate generalizado.  La intervención limitada. El recurso humano como instrumento definitivo en el escenario asimétrico El componente humano y su sociología adquieren una posición dominante en la nueva doctrina y es el que está cambiando la forma de operar, más allá de la condicionada por la inevitable evolución y desarrollo tecnológico de los medios que acompaña a la historia guerrera de la humanidad. La necesidad de la transformación del recurso humano es consecuencia de la necesidad de operar en un mundo donde la asimetría fuerza a la innovación y adaptación en la instrucción y formación del personal59. Esta transformación 58 RAMÍREZ FERNÁNDEZ, op. cit., p. 27. 59 Jung en Martínez Martínez, op. cit., p. 8. bie3 ůƌĞĐƵƌƐŽŚƵŵĂŶŽĞŶůĂĚŽĐƚƌŝŶĂƉĂƌĂůŽƐĞƐĐĞŶĂƌŝŽƐĚĞŐƵĞƌƌĂĂƐŝŵĠƚƌŝĐĂ :ŽĂƋƵşŶDĂƌŝĂŶŽWĞůůŝĐĞƌĂůƐĂůŽďƌĞ ŽĐƵŵĞŶƚŽDĂƌĐŽ ϬϲͬϮϬϭϳ ϭϰ


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