Organización El Ejército tiene como misión servir con orgullo a la Nación REVISTA EJÉRCITO • N. 917 SEPTIEMBRE • 2017 47 que hay que saber gestionarla adecuadamente para generar valor, pues no se trata tanto de conocer como de comprender. No hablamos solo de utilizar herramientas informáticas porque está de moda, hay que hacer uso de procesos digitales avanzados, vivir en la cultura apropiada, porque no podemos esperar a reaccionar ante las innovaciones del enemigo sino que debemos adelantarnos a ellas. Todos estos aspectos intelectuales y morales tienen que complementarse necesariamente con la capacidad física del combatiente. El escenario al que se han de enfrentar requiere soldados cuya forma física ha de ser total, lo que incluye salud, fuerza, mente y capacidad de recuperación. Estos soldados conformarán equipos compactos y bien cohesionados, capaces de superar los retos morales y psicológicos del combate y dominarán las técnicas, el arte y los aspectos humanos de los conflictos. En definitiva, es necesario formar mentes maduras y críticas y potenciar los valores que fomentan el aprendizaje y la disposición al cambio: flexibilidad, iniciativa y creatividad, y tener siempre presente que los seres humanos no tienen raíces, tienen piernas para moverse de un lugar a otro. Es esencial aprender más y más rápido para mejorar nuestra capacidad de adaptación al entorno y para ello hay que ser humildes, escuchar, filtrar, extraer lo constructivo y aplicarlo para mejorar. LOS EQUIPOS No ames lo que eres sino lo que puedes llegar a ser. Atribuido a Miguel de Cervantes Este futuro incierto al que nos enfrentamos deberá ser gestionado por líderes de probados méritos y capacidades, por lo que el Ejército debe dotarse de las herramientas necesarias para identificar entre los más jóvenes de cada escala a cuantos oficiales, suboficiales y soldados viven la profesión conforme a esta regla atribuida al soldado de la infantería española por Miguel de Cervantes: «No ames lo que eres sino lo que puedes llegar a ser». Una vez identificados se deberá facilitar el desarrollo de su potencial, sin olvidar que potencial, capacidades y cualidades no son lo mismo que rendimiento, trayectoria y mérito, especialmente porque se trata de liderar en circunstancias muy diferentes de las condiciones actuales, incluso bajo parámetros que ni siquiera conocemos a día de hoy. Por ello estos jóvenes deben ser orientados y dirigidos en su trayectoria profesional de manera que sigan formándose y alimentando sus cualidades, y así su potencial llegue a convertirse en capacidad real. Claro está que en ese escenario complejo, cambiante y multidimensional no basta con gestionar el talento de los líderes; es preciso gestionar el talento de los equipos, que deben orientarse a la cohesión, confianza y participación para buscar soluciones de equipo, teniendo en cuenta que la revolución tecnológica ha revolucionado el concepto de «trabajo en grupo» pero que el concepto de «trabajo en equipo» no debe jamás ser sustituido ya que, aunque la tecnología hace que el trabajo cooperativo alcance mayores posibilidades cada
EJERCITO DE TIERRA ESPAÑOL 917 SET 2017
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