Cultura LE COIN DU FRANÇAIS DIEGE ZARAGOZA 73 SAVOIR C’EST POUVOIR Connaissez-vous le niveau fonctionnel? Etonné de ne pas avoir obtenu le niveau fonctionnel? Révisons ensemble la compétence fonctionnelle afin que vous sachiez exactement ce qu’on attend de vous pour répondre ainsi efficacement à l’épreuve de l’EMID. Si vous connaissez déjà le STANAG (établissant 5 niveaux de compétence langagière) les critères d’évaluation linguistique accordés par l’OTAN sont les mêmes pour toutes les langues. Le jury doit déterminer votre profil de compétence aussi bien à l’écrit qu’à l’oral. Il le fait en remplissant une grille à partir de plusieurs paramètres. À savoir ; ce que vous pouvez faire avec la langue : Les tâches que vous pouvez accomplir, le contexte sémantique, c’est-à-dire, de quels thèmes vous êtes capable de parler et avec quelle correction. TÂCHES Qu’est-ce que vous êtes capable de transmettre ou de comprendre avec la langue? N’oubliez pas que pour obtenir le niveau fonctionnel (niveau 2) vous devrez bien développer d’abord, obligatoirement, les tâches suivantes : Tâches niveau 1 (niveau survie): Fournir des données personnelles, Raconter une routine dans le domaine de sa vie personnelle ou de son travail, «Se débrouiller» dans une situation courante sans complication. Tâches niveau 2: Exposer et comprendre des faits, Raconter et comprendre des activités courantes passées et futures, Décrire des gens, des lieux et des objets, Donner et comprendre des instructions et des directions, Etre en mesure de «se débrouiller» dans une situation courante avec une complication dans un jeu de rôle.
Tierra Edicion Digital 36
To see the actual publication please follow the link above