Desde el principio hay que plantearse la necesidad de una concienciación cultural previa al trato con el alumno afgano 45 Despliegue en Afganistán de un Equipo de Instrucción de Artillería de Campaña (A-METT) ◊ Ser pacientes (el esquema men-tal del afgano es “circular”, no es nuestro patrón “lineal” de abor-dar los asuntos directamente; los temas secundarios envuelven siempre al principal), ser com-prensivos (tras años de guerras, hay historias muy duras detrás de la mayoría de los componen-tes del ANA), ser prudentes (in-tentar no interpretar mal señales que tienen distinto significado en la cultura afgana) y también ser humildes (puede haber analfa-betos, pero también hay muchos guerreros, con mayúscula). ◊ Los edificios se construyen la-drillo a ladrillo. Este es el pri-mero que se pone para las bases de una nueva artillería afgana, desde los esquemas soviéticos de masas de fuego, cálculos groseros y con poca descentralización, al sistema aliado que en lo convencional sigue aún los principios de la cooperación aeroterrestre y del impulso de la maniobra con la integración de los fuegos, in-cluso en ambiente COIN. ◊ Los fundamentos del tiro y de la topografía son básicos para un oficial y suboficial de Artillería. Se ha enseñado un procedimien-to manual con conceptos como el manejo de las TTN, canevás de altura y tiro, reglas de SIT, cálculo de la corrección com-plementaria, deriva tabular, etc. Quizás se están olvidando estos conceptos por la digitalización de los procesos, con sistemas de mando y control con sus subsis-temas técnicos en los que la ve- locidad aumenta en perjuicio del conocimiento del proceso por el operador. Las Academias no de-ben olvidar nunca que para usar una calculadora no hace falta saber calcular. CONCLUSIÓN El despliegue del Equipo Móvil de Enseñanza e Instrucción de Ar-tillería (A-METT) ha sido, y no es exagerado decirlo, un hito para el Arma, ya que es la primera unidad de artillería que, como tal, desplie-ga en Afganistán con un cometido puramente artillero. Afortunada-mente el despliegue ha sido en el Teatro más difícil en el que ha par-ticipado el Ejército español en los últimos años. Ese honor le ha correspondido al RALCA n.º 62 (Astorga). El equipo A-METT ha tenido personal funda-mentalmente del GALCA I/62, así como de la batería de Plana Mayor de regimiento, la de Adquisición de Objetivos y un componente del Cuartel General del MACA. Esperemos que este despliegue sea un estímulo más que reivindi-que la inexcusable necesidad del apoyo de fuego artillero en todo tipo de operaciones, escenarios, modelos estratégicos (COIN o con-vencional) en los que esté implica-do nuestro Ejército. El teniente coronel D. Íñigo Rodríguez Pareja pertenece a la 275 Promoción del Arma de Artillería, y actualmente es el jefe del GALCA I/62 en Astorga (León)
MEMORIAL ARTILLERIA DIC 2011
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